Актуальність. Сучасні вимоги до кон’юнктури ринку праці актуалізують проблему професійної підготовки в закладах вищої освіти конкурентоспроможних економістів, які здатні налагоджувати ділові та партнерські відносини з представниками різних культур. Відтак, визначальними для фахового успіху сучасного економіста є уміння професійно-орієнтованого спілкування (усного й писемного) іноземною мовою, що іноді є вирішальними при працевлаштуванні, а також сприяють професійному росту, самореалізації та саморозвитку особистості.
Об'єктом навчальної дисципліни є система іноземної мови і види мовленнєвої діяльності (мовлення, аудіювання, читання і письмо) на основі текстів різних стилів (публіцистичного, наукового, художнього, офіційно-ділового, розмовно-побутового).
Предметом дисципліни є оперування мовою в реальному часі в академічному та професійному середовищі, що здійснюється задля формування цілісного й персоналізованого образу світу, а також розвитку творчої активності і автономності студента.
Завданням даної дисципліни є формування досвіду міжкультурної комунікації у сфері повсякденної і майбутньої професійної діяльності. В першу чергу ця дисципліна спрямована на підготовку студентів до спілкування іноземною мовою на фаховому рівні за допомогою різноманітних форм читання художніх, суспільно-політичних та фахових текстів, навчання пошуку і отримання з іноземних газет та журналів інформації, що необхідна для майбутньої професійної практичної діяльності.
Компетентності та результати навчання за дисципліною: лінгвістична компетентність, соціолінгвістична компетентність, прагматична компетентність, професійна компетентність.
- Лектор: Жила Ганна Василівна