Соціальна відповідальність (спец. 8.071 "Облік і аудит", 8.072 "Фінанси і кредит", 8.076 "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність"), 2м курс, к.е.н., доц. Ушкальов В. В.

Актуальність вивчення дисципліни: Фо­р­му­ван­ня кон­ку­ре­н­т­них пе­ре­ваг пі­д­п­ри­єм­с­т­ва у су­час­них умо­вах обу­мо­в­лює по­шук но­вих пі­д­хо­дів до ви­ко­ри­с­тан­ня люд­сь­ких ре­су­р­сів, що без­по­се­ре­д­ньо по­в’я­за­не з ви­рі­шен­ням ети­ч­них про­блем управ­лін­ня. За­без­пе­чен­ня стій­ко­го су­с­пі­ль­но­го ро­з­ви­т­ку стає мо­ж­ли­вим ли­ше за умо­ви вне­сен­ня сут­тє­вих змін до стра­те­гії пі­д­п­ри­єм­с­т­ва і вклю­чен­ня до стра­те­гі­ч­них цілей пі­д­п­ри­єм­с­т­ва по­бу­до­ви три­ва­лих пар­т­нер­сь­ких ві­д­но­син як в се­ре­ди­ні ор­га­ні­за­ції, так і з пред­ста­в­ни­ка­ми зо­в­ні­ш­ньо­го се­ре­до­ви­ща. Це, в свою чер­гу, обу­мо­в­лює не­об­хід­ність фо­р­му­ван­ня у менеджменту та пе­р­со­на­лу пі­д­п­ри­єм­с­т­ва но­во­го ста­в­лен­ня та кон­це­п­ту­а­ль­них за­сад що­до ре­а­лі­за­ції вла­с­ної мі­сії пе­ре­ва­ж­но не в ка­те­го­рі­ях кон­ку­ре­н­т­ної бо­ро­ть­би, а в ка­те­го­рі­ях вза­є­м­ної ви­го­ди всіх уча­с­ни­ків су­с­пі­ль­но­го ви­ро­б­ни­ц­т­ва, збе­ре­жен­ня еко­ло­гії та за­га­ль­но­го су­с­пі­ль­но­го ро­з­ви­т­ку.

Ме­та на­вча­ль­ної ди­с­ци­п­лі­ни: фо­р­му­ван­ня у сту­де­н­тів фу­н­да­ме­н­та­ль­них знань те­о­рії та прак­ти­ки со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті і ві­д­по­ві­д­них про­фе­сій­них ком­пе­те­н­тностей.

Для до­ся­г­нен­ня ме­ти по­с­та­в­ле­ні та­кі ос­но­в­ні за­вдан­ня:

ви­вчен­ня  те­о­ре­ти­ч­них  по­ло­жень і прак­ти­ки  вза­є­мо­дії  дер­жа­ви,  бі­з­не­су,  су­с­пі­ль­с­т­ва  та  лю­ди­ни  у сфе­рі со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті як умо­ви стій­ко­го ро­з­ви­т­ку су­с­пі­ль­с­т­ва;

формування умінь та навичок забезпечення відповідальної поведінки економічних суб’єктів.

Об’є­к­том ви­вчен­ня на­вча­ль­ної ди­с­ци­п­лі­ни є со­ці­а­ль­но-­еко­но­мі­ч­ні та со­ці­а­ль­но-­ети­ч­ні ха­ра­к­те­ри­с­ти­ки від­но­син між су­б’єк­та­ми бі­з­нес-середо­ви­ща.

Пре­д­ме­том ви­вчен­ня на­вча­ль­ної ди­с­ци­п­лі­ни є те­о­ре­ти­ко-­ме­то­до­ло­гі­ч­ні, ме­то­ди­ч­ні та ор­га­ні­за­цій­но-­еко­но­мі­ч­ні ас­пе­к­ти фо­р­му­ван­ня і ро­з­ви­т­ку со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати:

сут­ність, ка­те­го­рії, кон­це­п­ції, мо­де­лі со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті;

осо­б­ли­во­с­ті со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті рі­з­них су­б’єк­тів ро­з­ви­т­ку;

мі­с­це со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті в управ­лін­ні ор­га­ні­за­ці­єю;

мо­де­лі формування рі­з­них ти­пів ко­р­по­ра­ти­в­ної ку­ль­ту­ри;

по­ка­з­ни­ки та ме­то­ди­ку оці­ню­ван­ня со­ці­а­ль­ної від­по­ві­да­ль­но­с­ті;

сут­ність со­ці­а­ль­них ін­ве­с­ти­цій як фо­р­ми ви­яву ко­р­по­ра­тив­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті ро­бо­то­да­в­ців;

еко­ло­гі­ч­ні ас­пе­к­ти со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті та їх но­р­ма­ти­в­но-­пра­во­ве ре­гу­лю­ван­ня;

сут­ність, стру­к­ту­ру, ви­мо­ги та осо­б­ли­во­с­ті мі­ж­на­ро­д­них ста­н­да­р­тів со­ці­а­ль­ної зві­т­но­с­ті;

вмі­ти:

фо­р­му­ва­ти ме­ха­нізм управ­лін­ня ко­р­по­ра­ти­в­ною со­ці­а­ль­ною ві­д­по­ві­да­ль­ні­с­тю;

фо­р­му­ва­ти ефе­к­ти­в­ну вза­є­мо­дію ро­бо­то­да­в­ців з пе­р­со­на­лом на за­са­дах со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті;

фо­р­му­ва­ти ві­д­но­си­ни пі­д­п­ри­єм­с­т­ва із зо­в­ні­ш­ні­ми ор­га­ні­за­ці­я­ми на за­са­дах ко­р­по­ра­ти­в­ної со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті;

ви­зна­ча­ти на­пря­ми ак­ти­ві­за­ції ін­ди­ві­ду­а­ль­ної та ко­ле­к­тив­ної еко­ло­гі­ч­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті;

по­си­лю­ва­ти со­ці­а­ль­ну ві­д­по­ві­да­ль­ність су­б’єк­тів су­с­піль­но­го ро­з­ви­т­ку че­рез со­ці­а­ль­не пар­т­нер­с­т­во;

здій­с­ню­ва­ти мо­ні­то­ринг ко­р­по­ра­ти­в­ної со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті;

оці­ню­ва­ти ефе­к­ти­в­ність ко­р­по­ра­ти­в­ної со­ці­а­ль­ної ві­д­по­ві­да­ль­но­с­ті;

ро­з­ви­ва­ти ко­р­по­ра­ти­в­ну со­ці­а­ль­ну ві­д­по­ві­да­ль­ність як чин­ник пі­д­ви­щен­ня кон­ку­ре­н­то­с­п­ро­мо­ж­но­с­ті.

Професійна компетентність, яка отримується студентами після вивчення навчальної дисципліни: За­без­пе­чу­ва­ти со­ці­а­ль­но ві­д­по­ві­да­ль­ну по­ве­ді­н­ку пе­р­со­на­лу в мі­к­ро­се­ре­до­ви­щі пі­д­п­ри­єм­с­т­ва та фо­р­му­ван­ня со­ці­а­ль­но-ві­д­по­ві­даль­ної по­ве­ді­н­ки пі­д­п­ри­єм­с­т­ва як су­б’єк­та суспільних відносин.