Архітектура комп'ютерів та комп'ютерних мереж (6.04.121), доц. Голубничий Д.Ю.

АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ "АРХІТЕКТУРА КОМП'ЮТЕРІВ ТА КОМП'ЮТЕРНИХ МЕРЕЖ"

Навчальна дисципліна " Архітектура комп'ютерів та комп'ютерних мереж" є обов'язковою та вивчається згідно з навчальним планом підготовки фахівців першого освітнього рівня "бакалавр" спеціальності 121 " Інженерія програмного забезпеченняї " денної форми навчання. Вона викладається у третьому семестрі бакалаврату в обсязі 150 год. (5 кредитів ECTS), зокрема: лекції – 24 год., лабораторні – 24 год., самостійна робота – 102 год. У курсі передбачено два змістових модулі та дві модульних контрольних роботи. Завершується дисципліна екзаменом.

Дисципліна "Архітектура комп'ютерів та комп'ютерних мереж" спрямована на формуванні у студентів професійних знань пов’язаних з побудовою програм на мережевому рівні, засвоєння основ та принципів побудови локальних, корпоративних та глобальних комп’ютерних мереж, вивчення основних принципів функціонування мережевих пристроїв, а також визначення характеристик апаратно-програмного комплексу персонального комп’ютера

 Метою навчальної дисципліни «Архітектура комп'ютерів та комп'ютерних мереж» є надання теоретичних знань, методичних рекомендацій та практичних навичок щодо організації комп'ютерних мереж, розкриття сучасних технологій, понять, методів програмування комп’ютерних мереж та реалізації програм з використанням системних утиліт, алгоритмів роботи із мереженими засобами обробки сигналів, вивчення принципів реалізації системних програм з використанням сучасних технологій програмування.

Завданнями навчальної дисципліни є:

• розширення системи знань про будову та функції персонального комп’ютера;
• поглиблення умінь роботи з прикладними програмами персонального комп’ютера;
• вироблення умінь працювати технічною та програмною складовими персонального комп’ютера на рівні не тільки користувача, але й експерта;
• оволодіння практичними уміннями здійснювати налаштування апаратного та програмного забезпечення персонального комп’ютера;
• вироблення навичок здійснювати підбір та адаптацію апаратно-програмного комплексу під конкретні потреби користувача або залежно від специфіки роботи суб’єкта господарювання, у якому такий користувач працює;
• оволодіння уміннями вносити власні технічні пропозиції щодо оптимізації роботи користувача з комп’ютерною технікою;
• формування навичок діагностувати неполадки у роботі апаратно-програмного комплексу комп’ютера та за можливості усувати їх;
• вироблення умінь проектувати та створювати найтиповіші локальні комп’ютерні мережі з урахуванням специфіки діяльності користувача чи певного підприємства, установи, організації;
• формування навичок роботи з технічною документацією до комп’ютерної техніки;
• засвоєння принципів побудови, архітектури, мережевих протоколів у відповідності до моделі взаємодії відкритих систем;
• оцінювання апаратно-технічних характеристик елементів та вузлів комп'ютерних мереж, включаючи різноманітне мережеве обладнання, мережеві адаптери хостів;
• виконання налаштування мережевих пристроїв (маршрутизаторів, комутаторів, шлюзів тощо) з застосуванням інтерфейсів та команд мережевої операційної системи;
• виконання розрахунків та моделювання комп'ютерних мереж за допомогою систем автоматизованого проектування, на кшталт Cisco Packet Tracer;
• виявлення та усунення апаратно-програмних несправностей, налагоджування мережевого обладнання та складових елементів комп’ютерної техніки.

Предметом навчальної дисципліни є сучасні теоретичні концепції та методології, принципи функціонування, вибору і практичної реалізації складових комп'ютерних мереж.

Компетентності:

• ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
• ЗК2. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
• ЗК5. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями
• ЗК6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
• СК06. Здатність аналізувати, вибирати і застосовувати методи і засоби для забезпечення інформаційної безпеки (в тому числі кібербезпеки).
• СК07. Володіння знаннями про інформаційні моделі даних, здатність створювати програмне забезпечення для зберігання, видобування та опрацювання даних
• СК11. Здатність реалізовувати фази та ітерації життєвого циклу програмних систем та інформаційних технологій на основі відповідних моделей і підходів розробки програмного забезпечення.
• СК12. Здатність здійснювати процес інтеграції системи, застосовувати стандарти і процедури управління змінами для підтримки цілісності, загальної функціональності і надійності програмного забезпечення.
• СК13. Здатність обґрунтовано обирати та освоювати інструментарій з розробки та супроводження програмного забезпечення.
• СК15. Здатність використовувати технології та засоби розподіленої обробки даних та паралельних обчислень при розробленні програмного забезпечення.