Економетрика ( 6.073.010, 6.073.013, 6.073.020, 6.073.030, 6.073.040, 6.073.120 ) доц. Прокопович С.В., доц. Гвоздицький В.С., викл. Полянський В.О.

Сучасний економіст-аналітик, який здатний продукувати нові знання для підтримки прийняття рішень, повинний знати й вміти використовувати в повсякденній роботі економетричні методи й моделі, сучасні пакети прикладних програм економетричного моделювання для оцінювання та аналізу різноманітних складних соціально-економічних процесів та явищ, що дозволить підвищити ефективність використання наявних ресурсів різних рівнів та узгодженість управлінських рішень.

Навчальна дисципліна «Економетрика» є однією з базових дис­циплін економіко-математичного циклу, має одночасно теоретичне, методологічне й прикладне значення. Дана навчальна дисципліна містить знання про якісні властивості економічних систем, про оцінювання взаємозв'язків кількісних показників розвитку економіки й економетричні моделі економічних систем і процесів.

Метою вивчення навчальної дисципліни є побудова економетричних моделей, що кількісно описують взаємозв'язки між економічними змінними.

Завданням навчальної дисципліни є засвоєння студентами основних принципів, методів та інструментарію щодо постановки завдань економетричного моделювання, методів їх розв'язання та аналізу з метою широкого використання в економіці та підприємництві.

Вивчення навчальної дисципліни «Економетрика» передбачає формування у студентів таких компетентностей:

здатність проводити аналіз причинно-наслідкових зв'язків об’єкта дослідження, здійснювати постановку мети аналізу, визначати факторні та результативні ознаки, здійснювати оптимізацію складу інформаційних джерел, вибір методів аналізу;

здатність застосовувати економетричні методи для побудови моделей аналізу та прогнозування соціально-економічних систем, зокрема, методи оцінювання параметрів лінійних та нелінійних моделей, методів оцінювання параметрів в умовах мультиколінеарності, автокореляції, гетероскедастичності, наявності лагових змінних, двосторонніх причинно-наслідкових зв'язків, методів дослідження часових рядів;

здатність визначати можливості застосування економетричних моделей для імітації та прогнозування, формувати сценарії розвитку соціально-економічних систем за різних умов, здійснювати аналіз тенденцій розвитку соціально-економічних систем, прихованих механізмів економічних процесів для прийняття ефективних управлінських рішень.