Kursinformation

Викладання дисципліни "Організація і збереження баз даних" є актуальним, оскільки в наш час існує стала тенденція невпинного зростання обсягів даних у всіх сферах людської діяльності. Також перед спеціалістами у сфері інформаційних технологій постає необхідність організації ефективного управління даними, забезпечення їх безпеки, доступності та цілісності.

 Оволодіння цією дисципліною дозволяє фахівцям розробляти та підтримувати бази даних, які є критично важливими для функціонування сучасних інформаційних систем, електронної комерції, наукових досліджень, та багатьох інших областей, де обробка та аналіз великих масивів даних стає вирішальним чинником успіху.
Навіть мінімальна обізнаність в цій галузі дозволяє розробляти більш ефективне та функціональне програмне забезпечення, інтегрувати різні системи і використовувати сучасні технології, такі як хмарні обчислення, штучний інтелект, великі дані та інші.

Бази даних – це структуровані сховища інформації, які дозволяють зберігати, обробляти та аналізувати великі обсяги даних. Вони використовуються у різних галузях нашого життя: бізнес, освіта, наука, медицина, уряд та інші. Головна їх перевага полягає в тому, що вони допомагають організовувати та оптимізувати роботу з даними, забезпечують безпеку та надійність їх збереження та обробки, сприяють прийняттю обґрунтованих рішень на основі аналітики. 

Навчальна дисципліна "Організація і збереження баз даних" призначена для здобувачів вищої освіти, що навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем "бакалавр". Вивчення дисципліни передбачає формування у майбутніх спеціалістів повного циклу навичок роботи з реляційними базами даних: від теоретичного проєктування до практичної реалізації та оптимізації. Здобувачі мають ознайомитися із сучасною СКБД MySQL, опанувати мову SQL для створення структури (DDL), маніпуляції даними (DML), написання складних запитів (DQL) та управління безпекою (DCL).

Метою навчальної дисципліни "Організація і збереження баз даних" є отримання здобувачами фундаментальних теоретичних знань з реляційної моделі даних та впевнених практичних навичок для проєктування, створення, адміністрування та ефективного використання баз даних. Завданням навчальної дисципліни є послідовне опанування здобувачами моделей, методів та інформаційних технологій баз даних. Це включає:

• Вивчення методів концептуального моделювання (ER-діаграми) та технік нормалізації для створення логічно коректних схем.
• Практичне застосування SQL для визначення структури таблиць, обмежень цілісності та зв'язків.
• Формування навичок вибірки, об'єднання, агрегації та аналізу даних за допомогою складних запитів. 
• Опанування програмованих об'єктів (представлення, процедури, тригери) та основ оптимізації продуктивності. 
• Розуміння принципів управління транзакціями та безпекою даних. 

Предметом навчальної дисципліни є методи та інструменти для проєктування, створення, організації, збереження та маніпулювання даними в реляційних базах даних.

Об’єктом навчальної дисципліни є інформаційні системи та їхні бази даних, їхня структура, принципи функціонування та методи управління на прикладі СКБД MySQL. 

Результати навчання	Компетентності, якими повинен оволодіти здобувач вищої освіти
РН1	КЗ01
РН2	КЗ02
РН3	КЗ04
РН4	КЗ05

•  РН 1 – застосовувати знання державної та іноземних мов з метою забезпечення ефективності професійної комунікації; 
•  РН 2 – організовувати власну професійну діяльність, обирати оптимальні методи та способи розв’язування складних спеціалізованих задач та практичних проблем у професійній діяльності, оцінювати їхню ефективність; 
•  РН 3 – використовувати результати самостійного пошуку, аналізу та синтезу інформації з різних джерел для ефективного рішення спеціалізованих задач професійної діяльності; 
• РН 4 – аналізувати, аргументувати, приймати рішення при розв’язанні складних спеціалізованих задач та практичних проблем у професійній діяльності, які характеризуються комплексністю та неповною визначеністю умов, відповідати за прийняті рішення; 
•  КЗ 01 – здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях; 
•  КЗ 02 – знання та розуміння предметної області та розуміння професії; 
•  КЗ 04 – вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми за професійним спрямуванням; 
•  КЗ 05 – здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації.