Анотація навчальної дисципліни: Сучасний етап розвитку суспільства характеризується все більш активним проникненням творчості зі сфери мистецтва і науки в інші сфери людської діяльності. Не стала винятком і сфера управління. У теорії управління останнім часом усе більше уваги стали приділяти проблемі широкого використання креативного потенціалу менеджерів і топ-менеджерів підприємства. У багатьох інститутах та університетах з'являються спеціальні курси креативного менеджменту, що сприяють розвитку навичок інноваційних творчих рішень в управлінні та бізнесі. У сучасному західному менеджменті управління процесами формування нових ідей у даний час відносять до креативного менеджменту. Актуальність креативного менеджменту обумовлена тим, що процеси трансформації, у яких знаходиться організація, неможливі без змін вимог до процесів створення нових знань, професіоналізму, креативності, інтелектуального рівня організації. Ці зміни повинні стосуватися: інноваційних здібностей, уміння вирішувати конфлікти, здібностей керівництва управляти інноваційними командами, розвитком особистості на основі нових технологій активізації мислення.
Мета навчальної дисципліни: формування у студентів інноваційного мислення, оволодіння інструментарієм творчого підходу до вирішення інноваційних завдань, набуття знань і навичок в області розвитку креативного середовища і створення креативної організації.
Компетентності та результати навчання за дисципліною:
|
Компетентності |
Результати навчання |
|
Здатність визначати особливості розвитку креативного класу, креативних індустрій |
Вміти розрахувати індекс креативності в країнах, регіонах, зробити відповідні висновки |
|
Здатність визначати типи конфіденційної інформації та джерела її розповсюдження |
Формувати систему захисту конфіденційної інформації на підприємстві |
|
Здатність визначати способи мотивації творчих працівників |
Формувати модель мотивації творчих працівників організації з урахуванням індивідуальних особливостей |
|
Здатність застосовувати методи управління інноваційними командами |
Використовувати різноманітні методи активізації творчого потенціалу з урахуванням особливостей внутрішнього та зовнішнього середовища |
|
Здійснювати оцінку рівня інтегративності та креативності організації |
Виявляти за результатами аналізу рівень інтегративності та креативності |
- Лектор: Юлія Володимирівна Сотнікова