Kursinformation

Сучасний світ характеризується значною різноманітністю країн і регіонів за рівнем економічного розвитку, природно-ресурсним потенціалом, демографічними характеристиками, суспільними інститутами, економічними та правовими системами, культурними цінностями й моделями ділової поведінки. Поглиблення міжнародних економічних зв’язків, розвиток міжнародної торгівлі, руху капіталу, технологій і людських ресурсів зумовлюють необхідність розуміння особливостей національного та регіонального середовища, у якому здійснюється міжнародна економічна діяльність.
У таких умовах обов’язкова навчальна дисципліна «Країнознавство та крос-культурна організаційна поведінка» спрямована на формування у здобувачів системного уявлення про країни та регіони світу, закономірності їх соціально-економічного розвитку, особливості їх позиціонування у світовому господарстві, а також про вплив культурних та інституційних відмінностей на взаємодію суб’єктів міжнародних економічних відносин. Дисципліна поєднує країнознавчий, економічний, інституційний та крос-культурний підходи й формує базу для подальшого вивчення міжнародного менеджменту та інших професійно орієнтованих дисциплін.
Мета навчальної дисципліни полягає у формуванні у здобувачів базових знань та практичних умінь щодо комплексного аналізу країн і регіонів світу, особливостей їх економічного та інституційного середовища, а також розуміння впливу культурних відмінностей на організаційну поведінку та міжнародну ділову взаємодію.
Завданнями навчальної дисципліни є:
засвоєння основних понять, принципів і методів країнознавчого дослідження, регіоналізації, класифікації та типології країн світу;
формування навичок пошуку, систематизації, порівняння та критичного оцінювання інформації про країни з використанням міжнародних статистичних баз даних та інших надійних інформаційних джерел;
дослідження географічних, демографічних, природно-ресурсних та економічних характеристик країн і їх взаємозв’язку з міжнародною спеціалізацією;
ознайомлення з основними економічними та правовими системами світу, міжнародними інтеграційними процесами та інституційним середовищем міжнародної економічної діяльності;
засвоєння основних підходів і моделей крос-культурного аналізу та формування вміння застосовувати їх для пояснення відмінностей у діловій комунікації та поведінці;
формування розуміння особливостей організаційної поведінки в мультикультурному середовищі, зокрема особливостей комунікації, взаємодії, лідерства, прийняття рішень та управління конфліктами;
дослідження особливостей економічних моделей, ділової культури та організаційної поведінки в різних групах країн і регіонах світу;
формування навичок застосування країнознавчої та крос-культурної інформації для оцінювання можливостей і ризиків міжнародної економічної діяльності;
розвиток умінь використовувати результати країнознавчого та крос-культурного аналізу для обґрунтування управлінських і стратегічних рішень у міжнародному бізнесі.
Об’єктом вивчення дисципліни є країни та регіони світу, їх соціально-економічні, інституційні та культурні особливості, а також процеси взаємодії суб’єктів міжнародних економічних відносин у різному національному та крос-культурному середовищі.
Предметом навчальної дисципліни є закономірності та особливості розвитку країн і регіонів світу, їх місце у світовому господарстві, економічні та інституційні характеристики, культурні відмінності та їх вплив на організаційну поведінку і міжнародну ділову взаємодію.