Використання штучного інтелекту та цифрових інструментів у викладанні фахових дисциплін за спеціальністю D7 Торгівля

Назва програми. Використання штучного інтелекту та цифрових інструментів у викладанні фахових дисциплін за спеціальністю D7 Торгівля

Тип програми за змістом. Короткострокова програма підвищення кваліфікації

Форма навчання. Дистанційна в синхронному режимі

Цільова група. Педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники закладів освіти і наукових установ, які викладають дисципліни торговельного профілю та всі зацікавлені особи

 Обсяг програми. 2 кредити ЄКТС.

Тривалість програми та організація навчання. 21.09.2026-17.10.2026

Основними формами проведення занять є онлайн-лекції, онлайн-практичні заняття, самостійне опрацювання навчально-методичних матеріалів і виконання індивідуального мікропроєкту.

Мова викладання. Українська мова.

Перелік професійних компетентностей, на підвищення рівня яких спрямовано програму. Здатність використовувати штучний інтелект та цифрові інструменти при розробці методичного забезпечення та у процесі викладанні фахових дисциплін за спеціальністю D7 Торгівля.

Здатність формувати у здобувачів освіти за спеціальністю D7 «Торгівля» розуміння принципів відповідального, безпечного та етичного використання штучного інтелекту й цифрових інструментів у навчальній і професійній діяльності.

Розробники. САЛУН Марина Миколаївна, доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри підприємництва, торгівлі та туристичного бізнесу ХНЕУ імені Семена Кузнеця

БУТЕНКО Дар’я Сергіївна, кандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри підприємництва, торгівлі та туристичного бізнесу ХНЕУ імені Семена Кузнеця (контакти: тел. 066-757-10-23, електронна пошта butenko.hneu@gmail.com)

ТИМОШЕНКО Карина Віталіївна, кандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри підприємництва, торгівлі та туристичного бізнесу ХНЕУ імені Семена Кузнеця

Загальна мета програми. Формування та розвиток професійних компетентностей учасників навчання щодо використання штучного інтелекту й цифрових інструментів для розроблення методичного забезпечення, підготовки навчальних матеріалів, організації освітнього процесу та викладання фахових дисциплін за спеціальністю D7 «Торгівля», а також можливості формування у здобувачів освіти навичок відповідального, безпечного й етичного застосування технологій штучного інтелекту та цифрових інструментів у навчальній і професійній діяльності.

Очікувані результати навчання. За результатами навчання учасники професійного навчання повинні демонструвати:

Знання можливостей, принципів і напрямів використання технологій штучного інтелекту та цифрових інструментів у процесі викладання фахових дисциплін за спеціальністю D7 «Торгівля»; знання принципів відповідального, безпечного та етичного використання штучного інтелекту в освітній і професійній діяльності.

Уміння використовувати цифрові інструменти та технології штучного інтелекту для розроблення й удосконалення методичного забезпечення, підготовки навчальних, аналітичних і презентаційних матеріалів, організації освітнього процесу та викладання фахових дисциплін за спеціальністю D7 «Торгівля».

Навички розроблення методичного забезпечення та навчальних матеріалів із застосуванням цифрових інструментів і технологій штучного інтелекту; інтегрування штучного інтелекту та цифрових інструментів у процес викладання фахових дисциплін торговельного профілю; формування у здобувачів освіти навичок відповідального, безпечного й етичного використання штучного інтелекту в навчальній та професійній діяльності.

Викладання та навчання (методи навчання, форми проведення навчальних занять. Навчання здійснюється у дистанційному форматі в синхронному режимі із використанням цифрового освітнього середовища ПНС ХНЕУ ім. С. Кузнеця на базі Moodle та сервісів відеоконференцзв’язку Zoom. У процесі навчання застосовуються проблемно-орієнтовані, практикоорієнтовані, дослідницькі та проєктні методи навчання. Практична складова програми передбачає роботу з цифровими сервісами та інструментами ШІ для створення навчального контенту, візуалізації матеріалів, підготовки кейсів, аналітичних завдань і елементів методичного забезпечення дисциплін торговельного профілю.

Ресурсне забезпечення дистанційного навчання. Назви вебплатформи, вебсайту, електронної системи навчання, через які здійснюватиметься навчання, назва дистанційного курсу (модуля),

посилання (вебадреса): Платформа Moodle сайт «Персональні навчальні

системи» ХНЕУ ім. С. Кузнеця.

Адреса: https://pns.hneu.edu.ua/ Zoom: https://zoom.us/

Оцінювання і форми поточного, підсумкового контролю. Складові оцінювання та їх питома вага у загальній підсумковій оцінці результатів навчання (%):

виконання поточних практичних завдань за темами програми, 60 %;

підсумковий проєкт 40 %.

Поточний контроль здійснюється під час практичних занять і передбачає виконання індивідуальних та групових завдань, пов’язаних із використанням цифрових інструментів і технологій штучного інтелекту при розробці методичного забезпечення для викладанні фахових дисциплін за спеціальністю D7 Торгівля.

Форма підсумкового контролю. Випускний проєкт.